中职学校培养的更多的是技术型人才,而不是学习的文化科目,所以学生在中职学校毕业后掌握的是技术,虽然学历不够高,是中专,但是身上有技术,缺的是经验,磨炼一些经验后也会成为一行人才。大连市轻工业学校形成了“健康成长、快乐学习”教育体系,提升了“不求人人出名,但求个个成才”的教育理念,建立了“服务式教育、服务式管理”的新模式,搭建了“人人发展,发展人人”师生共同学习和成长平台。
对于不少成绩不太理想的高中生来说,职业教育是比较务实的选择,参加职业教育的学生未来也有广阔的发展空间,尤其在产业结构升级的大背景下更是如此。大连轻工业学校实施“工学结合,产教合一”的人才培养模式,建立了“岗位引导、任务驱动”职业活动型课程体系,实现了学训交替、工学结合、产教合一,凸显了“做中学,做中教”。学校密切了与326家企业的战略合作伙伴关系,进一步提升职业教育的含金量。
现在很多的学生都在质疑,职业学校的发展前景怎么样,觉得这样的学校没有本科学校来的好一点,因为毕竟都是学历不高的学校,大连轻工业的老师该诉你这些想法都是错误的,现在无论是国jia还是公司对于技术性人才都是非常的重视,因为现在很多的所谓学历很高的学生出生社会后,基本都是什么都不会,有的在毕业后都没有找到理想的工作,因为对于现在的社会情况来看,技术性人才所创造的价值是不可估量的。
职业教育以适应社会需要为目标,以培养技术应用能力为主线来设计学生的知识、能力、素质结构和培养方案。强调理论教学和实践训练并重,毕业生具有直接上岗工作的能力。学什么技术有前途?大连轻工业学校认为要先考虑技术性。无论何时何地,只有掌握了实用的技术,都会有前途,耳熟能详的名人:鲁班大师,华陀先师,毕升,这些人其实并不是生下来就是大师,而是他们掌握了一门技术,干一行,爱一行,钻一行,成为大师;考虑技术的实用性。学习技术,要看目的,你是准备打发时间,还是想找一份工作,还是希望休养-生息。如果是想找一份工作,就需要学一门实用的技术,这样,就业也好,发展也好。
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